시간 06:45 - 08:45:0
한강 고수부지 자전거 길에서 2시간 동안 21km LSD 훈련 실시 (페이스: 5'42"/km, 속도:10.5km/h, 착용 운동화: 프로스펙스(4))
아침 6시 30분 기상.
짧은 핫팬츠에 기능성 반팔 셔츠를 입고 모자없이 물 두컵과 스피드겔 한개를 먹고 반달로 출발.
의사선생님들은 아무도 안나온신 듯.....
대열 후미에서 천천히 출발하여 조금 속도를 내어본다. 날씨가 좋아져서 모자와 선글라스를 안 갖고 나온 것을 후회했다. 반환점을 돌아 잠실 선착장 음수대에서 머리와 상체에 물을 뒤집어쓰고 나오니 너무 시원했다. 10분후에 다 말라버렸지만.....
서양사람들이 논리적이며 이성적이라면 우리나라 사람들은 아주 충동적이며 감성적이다. 미국사람들이 분석적이고 개인적인 좌뇌 중심의 사고라면 우리는 통합적이고 집단적인 우뇌중심의 사고와 행동 성향이 많다.
어떤 사람이 집단의 기준과 원칙에 벗어난 행동을 평가하는 방식도 차이가 많다. 미국사람들은 "내 생각은 이렇다"식의 1인칭인 '내'가 주어인 표현을 사용하지만 우리는 "너는 그것이 잘못이야"식의 2-3인칭인 '너'나 '그'가 주어인 표현을 사용하는 경우가 많다.
이 차이는 굉장하다.
나를 주어로 표현하면 서로 동등한 수평적인 사람들 사이의 교류가 가능하지만, 너나 그가 주어가 되면 내가 당신이나 그 사람보다 낫다는 수직적의 의미가 되어 동등한 관계설정이 불가능하기 때문에 "뭐, 너라구? 니가 뭔데 나보고 반말이야 반말이...!!"하면서 멱살잡이로 진행하게 된다.
식구들, 특히 아이들을 대하는 부모님들의 생각도 이런 점이 간과된다.
예를 들어 아이가 스스로 자기 방 청소를 했거나 설겆이를 했다고 치자.
대부분의 부모님들은 "그래 잘 했구나" 한 마디 가벼운 칭찬을 한 후에는 "매일 이렇게 좀 하면 얼마나 좋으냐!"라던가 "그릇은 이렇게 포개는 법이 아냐"라고 나 자신의 기분에 따른 평가를 해버린다. 스스로 그런 결정을 한 아이가 입이 헤벌어져서 어깨를 으쓱거리며 자기 방으로 의기양양하게 들어갈 때까지 아이의 그 마음자리나 인격을 계속 더 칭찬해주어야 하는데도 말이다.
일을 얼마나 훙률하게 했는지의 여부보다 그 일을 하면서 아이가 부모로부터 듣기를 기다렸을 어떤 긍정적인 기대를 이해하고 만족시켜 주는 것이 더 중요한 것이 아닐까?
그런 칭찬 속에 아마도 아이의 눈빛은 더욱 생기를 받아 반짝거릴 것이며, "자기가 완벽하지는 못했지만 서로를 위해 뭔가 가치있는 일을 했다"는 기쁨을 맛볼 수 있을 것이다.
그런 부모님을 어느 자식이 믿고 따르지 않을 것인가?
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